Storie che nascono (da un seminario a Rabat)

Prima la lingua o la letteratura? In coda a un seminario di quattro giorni nell’ambito del master in didattica della lingua italiana dell’École Normale Supérieure di Rabat è nata una riflessione sull’uso del testo letterario nei corsi di lingua straniera e, più in generale, sul ruolo della letteratura nell’apprendimento. Qui di seguito potete leggere un breve articolo che proseguirà con alcuni approfondimenti sul rapporto tra esperienza estetica e insegnamento.
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