La favola dei suoni di Galileo Galilei
…quando ei credeva d’aver veduto il tutto, trovossi più che mai rinvolto nell’ignoranza e nello stupore… Se non conoscete questa “favola dei suoni” correte subito […]
Leggi tuttoLa traduzione e i traduttori nelle antologie scolastiche
La redazione della rivista «Tradurre» qualche tempo fa mi ha chiesto di condurre una piccola ricerca sul trattamento dei testi tradotti (e, quindi, dei traduttori) […]
Leggi tuttoNuove poesie del tatto (e del dissapore)
too be se io sono è perché tu sei, perché essi sono, i quali a loro volta sono perché io sono stato e ancora sono, […]
Leggi tuttoA che punto è l’educazione interculturale?
Voglio iniziare il 2019 con un articolo che è uscito alla fine del 2018 sulla rivista «La ricerca»: una lunga intervista dedicata all’educazione interculturale, ma […]
Leggi tuttoI piani di studio svizzeri: un’occasione per riflettere sulla didattica della letteratura
È online l’ultimo numero della rivista Forumlecture Suisse (n. 3 del 2018), interamente dedicato a “Didattica della lettura e della letteratura e nuovi piani di […]
Leggi tuttoLa lettura come costruzione
Anticipo qui alcune pagine tratte da un lungo articolo, ancora inedito, che ho dedicato a Tzvetan Todorov.
Leggi tuttoTradurre le opere, leggere le traduzioni
Il magazine di Treccani dedicato alla lingua italiana ha pubblicato uno “speciale” che porta il titolo del mio ultimo libro pubblicato da Loescher editore. La compagnia è […]
Leggi tuttoRiassunti (alcune note a margine di un corso di formazione)
Spesso mi capita di tornare a riflettere sugli argomenti affrontati durante i corsi di formazione, specialmente se sono stati intensi e dibattuti (come spesso accade). […]
Leggi tuttoLa vergogna dell’Italia
È successo un paio di giorni prima delle ultime elezioni regionali. Io al bar vado per leggere il giornale locale, per fare rifornimento di acqua – […]
Leggi tuttoRicominciamo dai professionali
Sono un insegnante dell’istruzione professionale. Alterno un triennio al serale e un triennio al mattino, in modo da rimanere aggiornato su entrambi i fronti. È […]
Leggi tuttoDal patrimonio culturale all’esperienza estetica
Insieme a Samira Dlimi, docente dell’École Normale Supérieure, Université Mohammed V di Rabat, ho scritto un articolo intitolato “Mobilità degli studenti: quali competenze per garantirne […]
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