La deriva della tracotanza
E altri motivi per cui la bozza delle nuove Indicazioni nazionali è irricevibile Il 20 marzo si è tenuto all’Università di Siena un incontro dedicato […]
Leggi tuttoUna contro-lettera aperta sul declino dell’italiano a scuola
A me pare poi che questa lettera alimenti una delle numerose narrazioni tossiche che circolano sul mondo della scuola: la storia di una scuola corrotta, […]
Leggi tuttoUn lupo vestito da agnello
Sulla viltà, sulla censura e sulla crudeltà ai tempi dei social network: una favola poco edificante sulla politica culturale della mia città.
Leggi tuttoNuovi orizzonti per la didattica del testo letterario
Wolfgang Sahlfeld, professore di storia della didattica alla Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana (SUPSI), in un suo articolo intitolato “Riflessioni sulla didattica del testo […]
Leggi tuttoUna scuola di nome Bianciardi
Gli alunni della scuola “Luciano Bianciardi” di Grosseto mi hanno proposto di scrivere un articolo per la rivista che hanno appena messo online. Si chiama […]
Leggi tuttoL’allegra brigata
Questo pomeriggio ho tenuto una lezione online. Un webinar, per l’esattezza.
Leggi tuttoChe fine ha fatto la «consapevolezza culturale»?
È vedendo gli altri – afferma Giuseppe Mantovani nel suo libro intitolato Intercultura – che “vediamo quanto siamo strani noi stessi”, e quindi “incominciamo a […]
Leggi tuttoPoeti traduttori di poeti
Valerio Magrelli cura una rubrica intitolata Seuils poétiques su «La Revue italienne d’études française», una rivista di letteratura francese online. Prima dell’estate mi ha chiesto […]
Leggi tuttoParole che fanno la differenza
I primi studi sul sessismo linguistico risalgono agli anni Sessanta e Settanta del secolo scorso, quando negli Stati Uniti ci si comincia a interrogare sul […]
Leggi tuttoIl compleanno di Luciano Bianciardi
Il 14 dicembre del 2022 si celebrerà il centenario della nascita di Luciano Bianciardi. La città in cui è nato e che ha reso celebre […]
Leggi tuttoLe traduzioni dei poeti, i poeti in traduzione
A scuola le lingue non s’incontrano, non dialogano, non si mescolano. E la traduzione, che fa dell’incontro tra le lingue e della negoziazione dei significati […]
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