Da oggi è sul sito Treccani.it uno speciale dedicato alla “didattica della letteratura 2.0”. Si tratta di una serie di articoli che cercano di fare […]
Leggi tuttoCategoria: Discorsi
Didattica della letteratura 2.0, quando una passeggiata all’aria aperta batte i social
Lo scorso anno, mentre lavoravo a una ricerca sull’impatto delle tecnologie nelle scuole del Mezzogiorno – ne parlerò nei prossimi giorni qui sul blog – […]
Leggi tuttoPer i cercatori e le cercatrici di storie
Il mio libro preferito non l’ho ancora trovato L’ho cercato negli scaffali di mille librerie Tra libri nuovi e usati A fianco di lettori incanagliti
Leggi tuttoA Kansas City si riflette sulla traduzione a scuola
Vivo a Kansas City, la città aperta al vento e ai forestieri raccontata da Luciano Bianciardi nel “Lavoro culturale”: sono cresciuto con il mito del […]
Leggi tuttoLa lezione del libro
Parto da Ravenna per Recanati. Non ho mai visto Casa Leopardi, ed è venuto il momento di porre rimedio a questa mia mancanza. Poi andrò […]
Leggi tuttoLetterati vs. linguisti? (a FahreScuola, con Francesco Sabatini)
La redazione di Fahernheit (Radio Tre Rai), che pare abbia apprezzato il libro L’esperienza della lettura, da me curato insieme a Federico Batini, ieri, all’improvviso, […]
Leggi tuttoCome educare ai fatti e ai valori
Ieri è uscito sul “Domenicale” del “Sole 24 Ore” un articolo di Matteo Di Gesù (l’autore di La nazione di carta e uno degli ideatori […]
Leggi tuttoDumas è nero! (guida al Conte di Montecristo per lettori disposti a farsi suggestionare)
Vi ricordate il dialogo tra lo schiavista Calvin Candle (Leonardo DiCaprio) e il dottor King Schultz (Christoph Walz) in Django Unchained di Quentin Tarantino? – […]
Leggi tuttoUna gita a Napoli (ancora un capitoletto di didattica della letteratura)
La scorsa settimana sono stato invitato a Napoli per parlare dell’insegnamento della lingua e letteratura italiana a scuola e all’università. Mi sono ritrovato in una […]
Leggi tuttoLe competenze dell’italiano (ovvero della letteratura a scuola e della formazione degli insegnanti presenti e futuri)
Non riesco ad abituarmi. Svegliarsi in un grande albergo rivestito di moquette è un’esperienza sempre spiacevole. Vuol dire “convegno”, “congresso”, “ministero”… Vuol dire: riusciremo un […]
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