Chi sono
Sono professore associato di Letteratura italiana all’Università degli Studi di Siena, dove insegno Didattica della letteratura italiana e coordino il Centro per la Formazione degli Insegnanti dell’ateneo.
Attività di ricerca
La mia attività di ricerca si sviluppa lungo alcune direttrici principali:
- Didattica della letteratura come disciplina
(statuto epistemologico, metodi, rapporto tra studi letterari e ricerca educativa) - Didattica della lettura
(lettura ad alta voce, esperienza estetica, pratiche di lettura a scuola) - Letteratura e orientamento
(approccio narrativo, costruzione di sé, uso formativo dei testi) - Formazione degli insegnanti
(curricolo, competenze professionali, rapporto tra ricerca e pratica) - Letteratura e spazio pubblico
(Public Literature, citizen humanities, pratiche partecipative, manutenzione della lettura, rapporto tra università e società)
Attività editoriale e scientifica
Condirigo la rivista di didattica della letteratura «Dilet», la rivista di filologia e critica della letteratura «Per leggere» e alcune collane editoriali: «QDR/Didattica e letteratura» (Loescher), «Quaderni Per Leggere» (Pensa Multimedia), «Storie per le persone e le comunità» (Franco Angeli), «Educazione e ricerca sociale» (Pensa Multimedia), «Le storie siamo noi» (Pensa Multimedia).
Faccio parte del comitato scientifico delle riviste «Effetti di lettura», «Lifelong, Lifewide Learning (LLL)» e «Favola & Fiaba».
Sono principal investigator dei progetti La didattica della letteratura come campo di ricerca e Orientare con la letteratura.
Scrivo regolarmente di scuola e di didattica sulla rivista «La ricerca» di Loescher editore.
Per l’associazione L’Altra Città di Grosseto svolgo volontariamente e gratuitamente attività di ricerca e, in collaborazione con Federico Batini e l’associazione Pratika di Arezzo, organizzo il convegno Le storie siamo noi.
Sono uno dei membri del comitato scientifico della Fondazione per la Scuola di Torino.
Il sito
Questo sito è uno spazio di lavoro dedicato alla costruzione della didattica della letteratura come campo di ricerca, intesa come pratica educativa, sociale e pubblica.
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Le immagini della testata sono elaborate dalle copertine del corso di letteratura L’onesta brigata di Loescher editore.