Il nuovo nemico della scuola \u00e8 l’alternanza scuola lavoro. Proprio in questi\u00a0giorni l’alternanza sembra che abbia conquistato, nell’immaginario scolastico, la posizione che \u00e8 stata delle “competenze” e, prima ancora, dell’autonomia. Difficile rispondere puntualmente a critiche spesso generiche o, peggio, personalissime, fondate cio\u00e8 su esperienze singolari, spesso negative, quelle che pi\u00f9 colpiscono i detrattori della scuola, nostalgici di un tempo passato che per definizione \u00e8 migliore del presente e del futuro.<\/p>\n
Io ritengo sia necessario, a questo punto, evitare semplificazioni.\u00a0Occorre ricominciare \u2013 sull’esempio del libro\u00a0La lettera sovversiva<\/em> di Vanessa Roghi (Laterza 2017) \u2013 dallo studio genealogico delle idee e del contesto in cui sono nate e cresciute. Intanto, in attesa dei risultati di un percorso di studio che richieder\u00e0 alcuni mesi di lavoro, decido di rimettere in circolazione un breve saggio di presentazione di un curricolo di lingua e di letteratura italiana per una classe quinta di un istituto professionale del settore servizi sociosanitari. \u00c8 un curricolo centrato sulle competenze, frutto di un percorso di ricerca triennale e di una riflessione iniziata nel 2007 in seguito all\u2019emanazione delle prime Indicazioni nazionali per la scuola del primo ciclo<\/em> e del Regolamento recante norme in materia di adempimento dell\u2019obbligo di istruzione<\/em>, con il quale si \u00e8 determinata una \u00abtransizione dall\u2019impianto curricolare di tipo disciplinare a quello basato sulle competenze e sui risultati di apprendimento\u00bb.<\/p>\n Il saggio, uscito con il titolo\u00a0Per un curricolo di lingua e letteratura italiana centrato sulle competenze<\/em>, \u00e8 pubblicato in\u00a0La letteratura in cui viviamo. Saggi e interventi sulle competenze letterarie<\/em><\/a>, a cura di Paolo Giovannetti, Loescher, Torino 2015, pp. 23-49, ed \u00e8 scaricabile qui<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Il nuovo nemico della scuola \u00e8 l’alternanza scuola lavoro. Proprio in questi\u00a0giorni l’alternanza sembra che abbia conquistato, nell’immaginario scolastico, la posizione che \u00e8 stata delle […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[55,29,33],"class_list":["post-510","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-discorsi","tag-competenze","tag-didattica-della-letteratura","tag-la-ricerca"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/510","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=510"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/510\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":512,"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/510\/revisions\/512"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=510"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=510"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=510"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}