{"id":1069,"date":"2022-12-13T10:23:24","date_gmt":"2022-12-13T09:23:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/?p=1069"},"modified":"2022-12-13T10:45:02","modified_gmt":"2022-12-13T09:45:02","slug":"ascoltare-chi-insegna-con-un-po-di-metodo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/ascoltare-chi-insegna-con-un-po-di-metodo\/","title":{"rendered":"Ascoltare chi insegna (con un po&#8217; di metodo)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nell&#8217;ultimo numero di \u00ab<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/pedagogia-piu-didattica\/\" target=\"_blank\">Pedagogia pi\u00f9 Didattica<\/a>\u00bb \u00e8 uscito un articolo intitolato <em><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/pedagogia-piu-didattica\/abstract\/?article=1257\" target=\"_blank\">L\u2019impatto di un progetto di lettura ad alta voce sulla scuola dell\u2019infanzia<\/a><\/em>, scritto a quattro mani con Andrea Mancini. \u00c8 l&#8217;ultima cosa che ho scritto prima di lasciare il gruppo di ricerca del progetto &#8220;Leggere: Forte!&#8221; guidato da Federico Batini, e mi torna utile oggi riproporlo per riflettere su una questione fondamentale: l&#8217;ascolto della voce di chi insegna da parte di chi \u2013 a sua volta insegnando \u2013 fa ricerca sulla scuola e sulla didattica. In questo caso, si tratta di un articolo derivato da un pi\u00f9 ampio lavoro di ricerca che intendeva capire quali fossero le pratiche di lettura ad alta voce pi\u00f9 efficaci, e che dopo aver indagato la letteratura scientifica e la manualistica si rivolgeva direttamente a un campione di educatrici e insegnanti \u2013 in tutto oltre centoventi \u2013 intervistati in profondit\u00e0 dal gruppo di ricerca. Il lavoro, articolato su diverse annualit\u00e0, ha portato alla realizzazione di due manuali reperibili gratuitamente online: <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/series.francoangeli.it\/index.php\/oa\/catalog\/book\/618\" target=\"_blank\">Tecniche per la lettura ad alta voce. 27 suggerimenti per la fascia 0-6 anni<\/a><\/em>, a cura di F. Batini e S. Giusti, Milano, Franco Angeli, 2021<\/li><li><em><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/series.francoangeli.it\/index.php\/oa\/catalog\/book\/787\" target=\"_blank\">Strategie e tecniche per leggere ad alta voce a scuola: 16 suggerimenti per insegnanti del primo e del secondo ciclo<\/a><\/em>, a cura di F. Batini e S. Giusti, Milano, Franco Angeli, 2021. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Potrete cos\u00ec constatare di persona il valore assegnato alla voce di chi insegna, e anche lo sforzo necessario, da parte di chi conduce un&#8217;indagine, per ascoltare con metodo, in modo da poter condividere i risultati con chi assegna un qualche ruolo alla ricerca scientifica e conserva ancora un po&#8217; di fiducia nella pedagogia e nella didattica, ovvero nella democrazia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nell&#8217;ultimo numero di \u00abPedagogia pi\u00f9 Didattica\u00bb \u00e8 uscito un articolo intitolato L\u2019impatto di un progetto di lettura ad alta voce sulla scuola dell\u2019infanzia, scritto a [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[184,93,181,115,183,182],"class_list":["post-1069","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-discorsi","tag-erickson","tag-federico-batini","tag-franco-angeli","tag-lettura-ad-alta-voce","tag-pedagogia-piu-didattica","tag-storie-per-le-persone-e-le-comunita"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1069","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1069"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1069\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1071,"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1069\/revisions\/1071"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1069"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1069"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1069"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}