{"id":1032,"date":"2022-09-18T20:32:58","date_gmt":"2022-09-18T18:32:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/?p=1032"},"modified":"2022-09-18T20:33:03","modified_gmt":"2022-09-18T18:33:03","slug":"la-scuola-onnisciente-di-gaja-cenciarelli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.simonegiusti.eu\/wordpress\/la-scuola-onnisciente-di-gaja-cenciarelli\/","title":{"rendered":"La scuola onnisciente di Gaja Cenciarelli"},"content":{"rendered":"\n

Dovete proprio leggerlo questo romanzo che sembra scritto per farmi piangere e arrabbiare. Gi\u00e0 a partire dal titolo \u2013 Domani interrogo <\/em>\u2013 io mi ero scandalizzato. Ecco un altro racconto di scuola autoreferenziale, pensavo, con la scrittrice-insegnante che narra in prima persona. Certo, ce ne sono di riuscitissimi \u2013 L’iguana non vuole <\/em>di Giusi Marchetta lo avete gi\u00e0 letto? \u2013 ma cosa ci sar\u00e0 di nuovo da raccontare ormai? E infatti non ci sono grandi novit\u00e0. Anzi, sembra proprio di stare negli anni Novanta e anche prima, ai tempi della scuola di Starnone e di Onofri, con tutto il repertorio di interrogazioni pi\u00f9 o meno programmate, lezioni di letteratura, compiti in classe ed esami, e poi gli studenti insolenti, lo spaccio, i rapporti di potere, l’amore. Entrare nel mondo narrato di questo romanzo, per me, per uno della mia et\u00e0 che ha fatto l’insegnante per diciott’anni ed \u00e8 stato studente negli anni Ottanta, \u00e8 un’esperienza in qualche modo devastante: ma davvero non \u00e8 cambiato proprio niente? La scuola \u00e8 ancora questo? \u00c8 davvero questa la scuola? Sar\u00e0 mai possibile cambiarla davvero? <\/p>\n\n\n\n

Leggendo, quindi, mi sono arrabbiato, e poi ho riso molto, mi sono commosso e alla fine ho pensato che fosse necessario condividere subito l’esperienza con colleghe e colleghi, con i figli e con tutte le persone che oggi vogliono occuparsi pi\u00f9 o meno professionalmente di scuola. Leggetelo, non perch\u00e9 in questa storia ci siano modelli positivi o episodi pedagogicamente esemplari, ma perch\u00e9 \u00e8 un dispositivo straordinariamente efficace, capace di trasportarvi in un universo narrativo compatto e spietato, perfetto direi, in cui si entra all’inizio di un qualsiasi anno scolastico seguendo le tracce di una professoressa di lingua e letteratura inglese di una classe quinta di un liceo romano di periferia, e si esce solo a esami di Stato conclusi, con la cena di fine anno. <\/p>\n\n\n\n

La voce narrante \u00e8 attribuita alla scuola, un narratore onnisciente in grado di muoversi in lungo e in largo nel tempo, anticipando il futuro degli studenti (mai della professoressa, l’unico personaggio destinato a rimanere schiacciato nel suo eterno presente). La classe \u00e8 l’ambientazione principale, il teatro degli avvenimenti, ma \u00e8 anche un personaggio collettivo, da cui di volta in volta si staccano i singoli protagonisti, le cui voci emergono per poi immediatamente venire riassorbite dal coro. \u00c8 difficile, una volta finita la prima lettura, dimenticare i volti e le posture della docente e di ogni studente, il carattere, lo stile, le idiosincrasie (e solo per questa qualit\u00e0, da attribuire a una scrittura attentissima, ricca di sfumature e di particolari, varrebbe la pena immergersi subito nella lettura). <\/p>\n\n\n\n

Ma quel pi\u00f9 mi piace \u00e8 che la scuola, rappresentata in tutta la sua vuota e claustrofobica ritualit\u00e0, \u2013 che fa pensare alla societ\u00e0 messa in scena da Joyce nei Dubliners<\/em> e rivelata dalla festa di Natale dei Morti<\/em>, il racconto pi\u00f9 volte evocato nel corso del romanzo \u2013 per quanto assomigli a quella di decine di altri romanzi, e anche ad alcune scuole che abbiamo frequentato, appare unica e originale, mai retorica o sentimentale (nonostante le intemperanze dei personaggi, le loro passioni, le reazioni sempre esagerate di una professoressa “sconfinata”, priva di limiti e barriere), una scuola-personaggio priva di nome ma dall’identit\u00e0 precisa, consapevole di s\u00e9, attenta osservatrice degli incontri che cambiano la vita dei suoi abitanti, garantendone in qualche modo la salvezza nel mondo l\u00e0 fuori, in cui verranno inevitabilmente gettati. <\/p>\n\n\n\n

Gaja Cenciarelli, Domani interrogo<\/em>, Marsilio 2022.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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